1.怎么样提升初中三年级英语听力
1、认真听 听力、做听力训练
1、大部分的初中三年级学生除去课上跟随老师听听力以外，在平时都没如何进行听力的训练，那样假如你是不可以严格控制我们的初中三年级学生，建议你在平常上课的时候必须要合理的利用老师带领着做听力题的机会;
2、假如初中三年级学生的听力真的是非常差的话，建议你在课下或者是放学回家之后都要做一些对应的英语听力训练，初中三年级学生在最初训练的时候不要听一遍就过了，听完之后可以再对照着听力原文听一遍，如此会帮助加深印象。
2、注意做题办法
初中三年级学生在做英语听力题的时候，必须要在听力播放之前把试题上的题都看一遍，尤其是在听短文和对话的时候，要了解英语题问的大概内容，以便初中三年级学生们可以学会整个听力范本的意思便于作答。
3、积累英语词语
不少初中三年级学生之所以英语听力不怎么样，非常大缘由都是由于单词的积累量不够，那样假如想着重的提升我们的听力成绩，先健全我们的单词积累，第一初中三年级学生就要把每一单元的单词都记熟，然后在探索其他的英语单词进行背诵。
2.初中三年级英语听力练习方法
1、整体感知
初中三年级英语练习办法第一招，整体感知。即：学生在听力考试中，在听到一篇听力材料后，结合听力过程中获得的信息，对材料进行剖析和整理，从而选出答案。千万不要只听到某一句自己会的句子或者某一个词就随便下结论给出答案。
听力和阅读一样，假如想理解中心内容就要联系上下文，不能以偏概全，听力更难的是没办法看到书面材料，只能不断练习我们的反应能力，考查的题不少都是细节的，学生必须要在平常加大听力练习，不断纠正我们的发音，防止听的时候被混淆。
2、捕捉重点
在短暂的听力过程中，学生根本没办法记住全部的内容，所以，在听的时候就要合理的利用笔上功夫，迅速、准确的记下重要的时间、地址、人物等有用的信息。这项工作要和听力材料的播放同步，能记多少记多少，切忌因小失大。
有一个听力方法就是，一般在问句后的内容都是十分重要的，必须要沉下心来听完整的回答，特别应该注意转折词but，后面大概就是正确答案。
3、培养语感
初中三年级学生时间紧，任务重，培养语感对于听力练习来讲是尤为重要的办法。语感不是天生的，是需要经过长期的训练总结做题经验练就而来的。学生在平时听力训练中应该注意，在听之前，第一要浏览一遍题干和对应的选项，并进行预测，如此等到真正开始听的时候就会有肯定的目的性和重点，不会盲目地费时。
初中三年级英语听力练习对于学生来讲是重中之重，但，听力对于大多数学生来讲是一个薄弱的环节，所以学生要在平常就培养天天听课文和进行课外英语阅读的好习惯。同时也要借助听力训练为英语学习增加变化和乐趣，然后学会英语听力的方法，反复练题，总结经验，这样才可以更好地学会听力能力。
3.英语听力训练办法
1、先听课文
读课文前先听课文。一般同学及普通的英语学习者都是先读英语课文，然后再听录音。目前的教科书都配有磁带，大家就把过程调换一下：先听课文录音，反复听好几遍，等到自己确实基本听懂了，再翻开书读课文。读时注意原来没听懂的地方，然后合上书再听。每次听课文录音，特别把注意力集中在刚刚没听懂的句子，总是是些新单词、新短语，如此听了后，这类新词汇也都学会了，听力也提升了。
2、掌握测听
用测试的办法来自我测试，评定我们的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要，其次也是同学将面临的中考、高考考试、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试，英语听力考试还有个熟知试题的问题。如中考有听句选图、句子应答信息填表等，而高考考试则是短对话、长对话、文章理解等。
3、听说联系起来，促进学生整体水平提升
听和说是密切联系在一块的，所以中学生想要提升英语听力水平，就要同时进行口语方面的练习，听说一块进步，如此学生才能有愈加出色地表现，在听的过程中，学生只有准确地听，才可以在听懂听了解的基础之上，运用英语的方法，运用英语的思路进行回答。所以，可以觉得听与说是一个不可分割的整体，同学们也需要将听和说的练习同时来进行。当然，英语学习中四个主要的目的，听说读写都是密切联系在一块的，大伙要处置好这几者的关系，不可以过于偏重某一个方面，要让这几个方面的练习互相促进，让学生在多方位的英语学习活动中，得到更多能力方面的提升。
4、提升听力兴趣
只有产生了兴趣学生才会主动探索，主动学习。针对现在不少初初中生觉得英语学科困难程度太大，需要消耗太多时间，以至于不少学生想舍弃英语学科去学习其他学科，这类近况的存在都致使学生渐渐对英语学科丧失学习兴趣，更是对英语听力内容不有兴趣。可以通过英语短诗或者是其他的简短的文章配上音乐进行播放，产生“美”的享受，对英语听力产生浓厚的兴趣。
5、掌握精听
仔细认真听，而且需要要全部听懂，句句听懂。好似学语文一样，有一本教科书是精读课本，篇篇要仔细剖析，了解每一个词汇、句子。精听也需要“正襟危坐”，高度集中思想，力图听懂每一个词汇、句子，捕捉信息。练习的办法是先把录音文章听一遍，通晓大意，然后再重放，一句一句地听，遇见听不懂的词汇、句子，就借助录音机、复读机的倒放功能，倒了再听，一遍不可以两遍，甚至三遍，直至听懂为止。然后再下一句，等到每一个句子都听懂了，再把全文从头至尾放一遍，的确全听懂了，精听也达到了预期的成效。
6、掌握泛听
换句话说就是什么都听，并未必要完全听懂。譬如：电影、新闻、歌曲等。不管能否听懂，先折磨我们的耳朵，让它不断地吃苦，习惯了也就好了。从电影中大家可以学到不少的地道英语。假如说大家学习太紧张而没时间坐下来完整地看一部电影，那听歌可是随时随地的。其实听英文歌也是寓教于乐的渠道。大伙喜欢听歌，在音乐里，英语也是非常美的，同时会能够帮助大家听和说的双重学习。
后想告诉大伙的是，你要了解听写英语单词的重点在于坚持，在你感觉自己听不出来的地方或者听写有困难的地方，重复，重复，再重复，再听不出来就降速听发音，靠发音去猜，反正是持续的尝试！好的办法只不过大家前进方向的船桨，使大家走向成功的还是大家坚持不懈的动力！
